CMプロジェクトとは？
学校や地域の課題に
若者のアイデアとクリエイティブで挑む
探究プログラムです
※映像スキル上達を目指すものではありません
10
実施都道府県
2890
のべ参加人数
291
参加チーム
2
日本一達成
全国出張授業中
小学〜中学〜高校〜大学
のべ2890人
7人〜全校まで
北海道
東京
千葉
静岡
愛知
岐阜
三重
京都
島根
大分
取材実績
26.02.01 広報よっかいち表紙
26.01.24 中日新聞
25.12.23 みえーる
25.12.22 YOUよっかいち
25.12.21 中日新聞
25.12.18 商店街サイネージ
25.12.01 広報よっかいち表紙
25.11.27 吉野熊野新聞
25.11.26 市役所YouTube
25.11.24 中日新聞
25.11.24 中日新聞
25.11.23 ZTV
25.11.03 大分合同新聞
25.11.01 広報よっかいち裏表紙
25.10.06 毎日新聞
25.09.26 朝日新聞
25.08.03 CTYテレビ
25.07.24 商店街サイネージ
25.07.18 BSよしもと
25.07.17 市役所公式LINE
25.06.21 中日新聞
25.05.09 CTYテレビ
25.05.02 朝日新聞
25.05.01 YOUよっかいち
25.02.13 中日新聞
25.02.01 広報よっかいち
25.01.28 よっかいちai
25.01.22 中日新聞
25.01.22 南紀新聞
25.01.22 吉野熊野新聞
25.01.21 紀南新聞
25.01.18 吉野熊野新聞
25.01.18 南紀新聞
24.12.24 中日新聞
24.12.23 YOUよっかいち
24.12.03 Suzuka Voice FM
24.12.01 YOUよっかいち
24.11.25 中日新聞
24.11.09 中日新聞
24.10.30 中日新聞
24.10.25 北海道新聞
24.10.25 ZTV
24.10.23 吉野熊野新聞
24.10.17 吉野熊野新聞
24.10.17 北海道新聞
24.09.27 CTYテレビ
24.09.23 中日新聞
24.08.04 CTYテレビ
24.08.04 CTYラジオ
24.07.19 島根県ひとまろTV
24.07.16 ＮＨＫ松江
24.07.13 朝日新聞
24.07.10 日刊スポーツ
24.07.10 京都新聞
24.05.31 ＮＨＫ津
24.05.10 中日新聞
24.04.30 中部経済新聞
３つの特徴
１ 全員が主役になれる
ぜひ参加者のリアルな声をお聞きください。→動画を見る
一人ひとりのアイデアや迷いを起点に、
個人やチームで考え、動き、表現へとつなげていく設計です。
２ 高リピート率
満足度90％。最長で8年目のご依頼実績があります。（R7年）
授業回数や目的など条件に応じて臨機応変に対応しているため
本来の時間割や授業プランを変えることなく組み込めます。
３ ＰＲ効果
完成CMはもちろんこの取り組み自体が「若者主体の取り組み実績」としてPR活用できます。実際に受験者数UP、メディア掲載多数、コンテスト受賞など多方面で効果も出ています。
５つの成長
チームワーク
・コミュ力 （制作過程で多くのコミュニケーションが生まれます）
・協調性 （アイデアを1つに絞り込む過程で）
・責任感 （撮影や編集など得意分野で貢献する意識が強まります）
探求心
・課題発見力 （課題の本質を探る力が磨かれます）
・対応力 （想定外なことは起こるので柔軟に対応する力が鍛えられます）
・実行力 （スケジュールや時間管理など計画的な行動力が身につきます）
挑戦心
・初挑戦 （制作過程には数多くの初挑戦が待っています）
・達成感 （完成CMを見てもらえたとき普段味わえない感覚を得られます）
・自信 （これまでCM未完成チームゼロ。参加すれば成功体験に繋がります）
クリエイティブ
・創造力 （答えが一つではない問題にアイデアで挑戦できます）
・表現力 （社会に出ても役立つ「伝える力」が養われます）
・動画スキル （アイデア出しや撮影編集などのスキルが身に付きます）
経験値
・０→１体験 （ゼロから創り出す経験ができます）
・視野の広がり （CMは一度作るとその後見る動画全てが学びになります）
・思い出 （苦労をチームで乗り越える思い出が財産になります）
授業ギャラリー
